Planejando uma atividade com hipertexto ou Internet

Tema: Bullying na escola

Disciplina: Sociologia

Conteúdos: Produção textual, criação de hipertexto

Público-alvo: 8º ano escolar do Ensino Fundamental

Duração: 1 aula (50min.)

Objetivos:

Conceituar o Bullying;

Adquirir uma compreensão mais aprofundada sobre o tema, através da pesquisa;

Identificar os principais motivos desta prática;

Desenvolver através de pesquisa as principais consequencias;

Compreender a igualdade entre as pessoas;

Ter noção sobre hipertexto e hiperlink;

Transformar o texto coletivo em um hipertexto.

ETAPAS DAS ATIVIDADES:

• Introduzir uma conversa informal onde os alunos falem o que entendem sobre:

O que é o bullying?

Porque ocorre?

Tipos de agressão?

 O que é CYBERBULLING?

• Pesquisa via internet:

http://pt.wikipedia.org/wiki/Bullying

http://revistaescola.abril.com.br/crianca-e-adolescente/comportamento/bullying-escola-494973.shtml

http://www.brasilescola.com/sociologia/bullying.htm

http://www.portalbullying.com.pt/

• Dividir os alunos em grupos para que pesquisem na internet definição de bullying.
• Ouvir a opiniões dos alunos a respeito do assunto e definir coletivamente conceitos sobre bullying.
• De posse do material produzido pelos alunos a Orientadora Tecnológica digitará o texto coletivo e o texto referente as suas pesquisas e criar os links para transformar o texto coletivo num hipertexto.

Recursos:

• Folhas de papel;
• Canetas;
• Computador com internet;
• Datashow e telão.

 Avaliação:

Do conhecimento e na compreensão de cada conceito na apresentação.

• A capacidade de identificar os principais motivos do bullying;
• Capacidade de encontrar meios de resolver o problema;
• A busca do uso da tecnologia para apresentações.